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春风浩荡启新篇，初心如磐向未来。青年一代肩负科创使命，赓续奋斗薪火。3月21日，以“初心铸魂，创启新程”为主题的创新创业嘉年华在台湾a片 128教室举行。台湾a片 教学科研办公室雷涛老师、台湾a片 团委王修彦老师，携手刘淦、景澍公、张博雯三位优秀学生代表，围绕国创立项、“挑战杯”备赛、国赛金奖项目培育等内容，分享实战经验、传递科创初心，进一步明确了学生参与创新创业的实践路径。

科创报国的台湾a片 实践：

国赛国创金牌项目经验分享

人工智能台湾a片 博士生刘淦曾获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖、天津市科技进步一等奖等多项荣誉。他结合自身科研经历，鼓励同学们关注具有前沿性与国际引领意义的议题，如脑机接口引发的伦理问题、人工智能对社会发展的深刻影响。他强调，应以辩证视角审视热点，从中发掘其积极价值，在科技浪潮中找准研究方向。

2023级PPE实验班的景澍公结合国创项目经历谈到，研究社会科学须具备“想象力”。大创选题不仅要紧扣社会热点，还应体现鲜明的问题意识，在理论与现实之间发现矛盾、捕捉“puzzle”，以多元视角解构问题，培养变量思维与科学研究能力。同时，他提醒同学们审慎使用人工智能工具，切勿盲目照搬往届立项选题，坚守创新本源。

2023级PPE实验班张博雯结合自身经验，分享国创立项过程中的心得体会。针对较为繁重的工作量，他建议项目负责人保持平稳心态，合理规划立项依据与经费预算，立项书撰写应力求图文并茂、重点突出、表述精当。在团队协作方面，统筹成员时间，采取线上线下结合方式推进工作；答辩前要充分准备，做好资料印制、彩排演练与环节设计，唯有对案例了然于心，方能从容应答。

真知笃行：

雷涛老师解读大创政策流程

雷涛老师系统介绍了大学生创新创业训练计划的相关政策与全流程。他指出，大创项目是丰富科研经历、提升综合素养的重要平台，选题应贴近专业学习或个人兴趣特长，兼顾时间与经费等现实因素，学科交叉的项目更具优势。选题作为项目根本，须兼具创新性与可行性。他详细说明了立项申报、评审开题、中期检查、结项评优等环节，以及国创、市创、校创等不同项目类型。针对公共管理大类的同学，他建议重点关注城乡治理与乡村振兴、社会事业与文化传承等领域的选题，鼓励大家踊跃参与。

王修彦老师从指导教师视角，为同学们系统梳理了“校长杯”“挑战杯”“国创赛”等系列赛事的备赛思路。他介绍了各项赛事的历史沿革、评审要点、组织经验、赛制流程。鼓励同学们瞄准国家重大战略、国家治理场景、行业发展痛点，紧扣高水平科技自立自强要求，勇于探索自身研究方向与专业领域的边界，整合资源、积极参赛，在创新创业竞赛的舞台上思考职业方向、寻找同志伙伴、贡献青春和力量。

会议总结

师者引路，朋辈分享，本场嘉年华为台湾a片 学子带来了切实有益的创新创业指导。愿同学们将所学所悟转化为实际行动，勇敢迈出创新创业的第一步。创新创业之路或有坎坷，但探索过程中积累的经验与心路历程，必将成为成长路上的宝贵财富。期待同学们以此为起点，怀揣热忱，在创新创业的舞台上彰显青春风采，在科创强国的时代召唤中贡献专业智慧，让青春之光在奋斗中熠熠生辉。